Grundauffassung

Bild vom Kind

Wir akzeptieren und respektieren das Kind als vollwertige Persönlichkeit. Seine Person ist uneingeschränkt wertzuschätzen und darf niemals beschämt werden. Klare Regeln und Grenzen gewähren Schutz und Sicherheit unserer Kinder. Kinder sind Akteure im Bildungsprozess mit eigenen Gestaltungsmöglichkeiten. Sie gestalten von Anfang an ihren Bildungs- und Entwicklungsprozess mit und übernehmen dabei entwicklungsangemessen Verantwortung. So sollen Kinder ihrem Alter entsprechend auch Verantwortung für andere übernehmen. Am Bildungsgeschehen sind auch die Eltern maßgeblich beteiligt. Die Bildung und Erziehung der Kinder muss in partnerschaftlicher Zusammenarbeit von Eltern und Erzieherinnen stattfinden.